lunes, 5 de enero de 2009

ANALISIS DEL BLOG DEL CURSO 50598

















Trabajo de tractor de orugas


Realizar el blog




Jiménez contrera Jorge Luis

silva Gómez Víctor Manuel



Instructor

romel mejia



sena regional cesar




la jagua de ibirico






año 2009





Analizamos y concluimos que el grupo al que le tocó la inspección preoperacional no tuvieron en cuenta que antes de hacer una inspección preoperacional hay que tener los elementos de seguridad puesto y que no hay que llegar en estado de embriagues o bajo la influencia de las drogas.

Tuvieron muchas equivocaciones como por ejemplo:

Ø Orugas en las mangueras en las mangueras no hay orugas hay fugas.
Ø No revisaron el nivel del aceite de la transmisión.
Ø No miraron el nivel de aceite de la barra compensadora.
Ø No miraron el nivel de agua del limpia parabrisas.

Ø Ya estando dentro de la cabina antes de arrancar el equipo no miraron que estuviera el freno de parqueo activado, la traba de implemento aplicada, el control de la trasmisión en neutro.
Ø No comprobaron la alarma de retroceso.

En las preguntas de Drummond en conclusión ya estas preguntas estaban publicadas en otra pagina ellos solo cortaron y pegaron y bajaron una imágenes de la mina Drummond.

APLICAR ENCUESTA

A esta encuesta le hicieron falta algunas preguntas como por ejemplo:
Cuales sus debilidades.
No teníamos mucho cocimiento en cuanto a las siglas
Quien fue la persona que no indujo a prepararnos mejor

Fue el profesor ROMEL MEJIA.
Conque nivel de conocimiento seda el curso.

Con un buen nivel en cuanto conocimiento generales y específicos del tractor D11r y D9l y mucho mas.

Cual fue la institución que nos dio la oportunidad de superarnos.

El Sena porque gracias a esta institución pudimos capacitarnos para mejorar nuestro futuro y al mismo tiempo realizarnos como personas de bien.

FROST_ICE

Mejorar la información del curso del tractor de oruga.

Este tema me pareció muy interesante porque se pueden mejorar para que los otros aprendices no le suceda lo mismo por ejemplo gastar menos tiempo en la inducción, hacerle un mejor mantenimiento al simulador para así llegar a la etapa productiva para tener una mejor productividad.
Lo único que no entendimos es que relación tiene la operación del tractor con el cultivo de flores.





ACTO PROTOCOLARIO DEL DÍA


Me parece que el acto protocolario del día estuvo bien.


SENSORES

Sensores nos dimos cuentas y concluimos que este trabajo fue muy extenso y no hicieron un resumen corto y sustancioso solamente cortaron y pegaron.

TÉCNICAS DE ZANJAS Y DESGARRAMIENTO


Con este trabajo conocimos algunas técnicas que no sabíamos su nombre específicos como por ejemplo.
La viga del vástago en un punto fijo se llamara diseño gozne.
Y que el diseño paralelogramo mantiene el ángulo constante entre la punta y el terreno


INVESTIGACIÓN DEL TRACTOR DE ORUGA
FILTRO DE TODO EL EQUIPO

Este trabajo para nosotros es muy importante porque tenemos muchos conocimiento sobre los filtros y para nosotros este tema es de gran ayuda para ser un buen operador pensamos que este trabajo está bien redactado y resulta fácil su compresión y de esta manera tenemos mucho cono semiento del tractor y sus filtros.

CAPACIDAD DE LLENADO
Este trabajo nos ha servido para conocer algunas capacidades de llenado que no conocíamos y que gracias a este trabajo lo conocemos y así poder ponerlo en práctica

GRUPO DE VÁLVULAS CONTROL DE LA TRANSMISIÓN

Después de leer y analizar este material pudimos concluir que este trabajo esta bien elaborado y bien sustentado y nos deja mucha enseñanza sobre los tipos de válvula que hay.

CARTEPILLAR

Después de analizar este trabajo observar que no se puede que no se deben utilizar repuestos que no sean originales porque estos tienen mayor desgaste y a su vez desgasta otras piezas y que cada 1500 horas hay que cambiar el lubricante del sistema del rodaje del tractor.








ACTIVIDADES METODOLÓGICAS

Concluimos que a este grupo le falto hablar más de otros componentes como el motor tren de rodamiento técnicas de operación y no solamente la cabina.

CONTENIDO DEL MODULO DEL TRACTOR DE ORUGAS

Através de este modulo conocimos lo que mucho no sabíamos como ejemplo.
Que es un tractor, para qué sirve un tractor

TREN DE POTENCIA DEL D11R

Llegamos a la conclusión de que estos integrantes no tienen bien claro que es un buldózer es la hoja topadora y que el tren de potencia produce el desplazamiento y potencia del tractor no del buldózer y en el convertidor de par le hizo falta decir que cambia la energía mecánica a energía hidráulica y el resto esta bien elaborado

http/vecinos.com/admin/index.php

Este blogger no hable

Objetivo

Corregir algunos blog para mejorar la información para que los nuevos aprendices tengan un conocimiento óptimo y al mismo tiempo no sirva para darnos cuenta en que se estaba fallando.